Aufregung

Man man man, nu geht's aber los hier! Mir war ja schon länger bewusst, dass nächstes Jahr eine aufregende Zeit wird. Examen, Arbeitslosigkeit, Festanstellung - bloß wo? Es kommt im Leben ja nicht allzu oft vor, dass das Leben in völlig verschiedene Richtungen gehen kann. Verbeamtung in NRW, zurück ins Angestelltenverhältnis nach Berlin oder sonstwo in Deutschland, Ausland? Es kann alles oder nichts passieren. Schon cool, auch wenn's mir manchmal Angst macht und ich alles andere als große Lust auf einen Umzug habe - egal wohin.

Nun hat sich in den letzten Wochen bereits einiges getan, womit ich zum jetzigen Zeitpunkt noch gar nicht gerechnet habe. Zum Einen ist mir aufgefallen, dass die deutschen Schulen im Ausland bereits jetzt Lehrer für das Schuljahr 2013/14 suchen. Also habe ich in den Ferien meine Unterlagen an den deutschen Auslandsschuldienst geschickt. Nun habe ich heute einen Brief bekommen, in dem man mir mitteilt, dass man mich zum Auswahlverfahren einladen möchte, welches aber frühestens im Demzember stattfindet. Nach Recherche im Internet, weiß ich jetzt zumindest, dass dieses Verfahren aus einem schriftlichen Test und einem Gespräch besteht. Was zu Hölle wollen die denn schriftlich testen?! Fächerspezifisch kann's eigentlich nicht sein, weil da alle Fachlehrer eingeladen werden, die ins Ausland wollen. Geht's um Didaktik, Sprache, Psychologie? Hm... Abwarten. Sollte ich dieses Verfahren bestehen, werden meine Daten in den Bewerberpool aufgenommen und ich bekomme Angebote für eine Stelle als Bundesprogrammlehrkraft. Das sind zwar nicht-verbeamtete Lehrer, aber es kommt ein Arbeitsverhältnis zustande, bei dem man zusätzlich zum Grundgehalt noch Ortszulagen und diverse Ausgleichszahlungen bekommt. Außerdem ist man in Köln und nicht in der jeweiligen Schule angestellt. 

Desweiteren gibt's noch Ortslehrkräfte, die einen Vertrag mit der Schule im Ausland haben und bei dem man sich auch direkt dort bewerben kann. Die bekommen ein Gehalt, welches geringer als in Deutschland ist, aber höher als das landestypische. Keine Ortszulage, aber immerhin Umzugszuschuss und meist ein Heimflug pro Jahr. Könnte ich auch mit leben. Und auch für diese Art der Stelle habe ich in den Ferien zwei Bewerbungen rausgeschickt. Zum einen nach Peking, was zwar leider nicht am Meer liegt, aber für ein, zwei Jahre bestimmt ganz cool werden könnte. Zum anderen habe ich eine Blindbewerbung nach Alexandria (Ägypten) geschickt, von denen ich auch prompt Antwort erhalten habe. Man hat nächstes Schuljahr wohl tatsächlich Bedarf für Geschichte, leider keinen an Ethik/Philosophie. Ob ich mir auch vorstellen könnte andere Fächer zu unterrichten? Natürlich, prinzipiell kann ich mir erst mal alles zutrauen. Leider hab ich seitdem noch nichts wieder von denen gehört. Aber das fänd ich mal richtig schön, wenn das tatsächlich klappen würde. Ich bin doch soooo ungeduldig!

Und um dem Ganzen die Krone aufzusetzen, war ich letzte Woche bei meinem Direktor, um ihn darüber zu unterrichten, dass ich mir vorstellen könnte, nach dem Examen als Vertretungskraft bis zu den Sommerferien zu unterrichten. Eigentlich geht keiner unserer Referendare an der Schule davon aus, bis zu den Sommerferien arbeiten zu können, aber da in Philosophie ja tatsächlich Lehrermangel herrscht und meine derzeitigen Klassen ja von irgendwem unterrichtet werden müssen, dachte ich, ich versuch's einfach. Und tatsächlich, mein Direktor war ganz begeistert, versicherte mir, dass er mich gerne behalten würde, aber erst noch klären müsste, wie die rechtliche Lage aussieht. Offiziell bin ich ja noch bis Ende April Referendarin. Ich könnte mir aber vorstellen, dass man diesen Vertrag dann ändern müsste, damit ich bereits ab Februar meine Klassen behalten kann. Keine Ahnung. Er hat nen Termin Anfang November, nach dem ich noch mal auf ihn zukommen soll, denn dann wüsste er, welche Schritte wir für eine Vertretungsstelle einleiten müssten. Nu bin ich ganz aufgeregt und gespannt und überhaupt, wie's nächstes Jahr dann tatsächlich weiter geht :-)

Der Countdown läuft

Auch, wenn ich ja der Meinung bin, dass die Hosen wirklich nachgelassen haben, mach ich den Trend jetzt trotzdem mit und steige mit der neuen Single ein. Auf Platz 5 der deutschen Charts. Ob sie sich das vor 25 Jahren hätten vorstellen können? Und nu dreht sich jedes Lied um ihre vergangene Zeit. Typisch alte Männer halt. Egal...

Nach zwei Wochen Ferien, hat heute die geliebte Schule wieder begonnen. Montag Morgen 1. Stunde - man weiß nicht, wer weniger Lust hat: die Schüler oder die Lehrer ;-)

Kurzes Resümee der Ferien: zu kurz *kicher* Eins ist aber klar geworden. Sobald das Konto mitspielt, werde ich in den Ferien immer wegfahren. Zuhause ist doof - wenn das Zuhause auch noch Aachen ist, ist es noch doofer. Jedenfalls komm ich dann trotzdem nicht vom Schreibtisch weg, was der Erholung nicht wirklich förderlich ist. Nun habe ich zwar ne Menge Unterricht vorbereitet und kann dementsprechend entspannt auf die letzten Wochen des Jahres blicken. Aber nu hätte ich gerne noch eine Woche, irgendwo dort, wo die Sonne scheint und keine Schulbücher rumliegen. Selbst schuld!

Noch ein Tipp am Rande: solltest ihr für alle möglichen Accounts dasselbe Passwort haben, ändert das schleunigst! Sonst passiert's wie mir, dass man eines Tages von Ebay Kaufbestätigungen erhält, kurze Zeit später auch die entsprechenden Paypal-Überweisungsbestätigungen und man 100 Euro ärmer, aber dafür 15 WoW-Spiele reicher ist (100 Euro = 3 Spiele, der Rest ging dank meiner schnellen Reaktion zum Glück nicht mehr raus). Ist nicht lustig, wenn die Konten geknackt werden. Nun muss ich aber sagen, dass ich von Ebay positiv überrascht bin, denn die reagieren wirklich prompt und unkompliziert. Ein Anruf und das Konto wird gesperrt, Mitteilungen an die Verkäufer geschickt und die Kaufabwicklungen storniert. Bei Paypal hingegen sieht das ein bisschen anders aus, denn da gibt's keine Hotline bei der man mal kurz anrufen kann. Man kann die einzelnen Transaktionen zwar widerrufen, aber das Geld wird trotzdem erst mal abgebucht. Und nachdem ich vor zwei Wochen die Bestätigung dieser Rückrufe erhalten habe, mein Geld aber trotzdem noch nicht zurück auf meinem Konto ist, habe ich es mir gerade eben einfach selbst wiedergeholt. Nu bin ich mal gespannt, ob da noch was kommt oder ob's jetzt wirklich erledigt ist. Ich kann's mir aber am Monatsende einfach nicht leisten auf 100 Euro zu warten, die einfach mal mir gehören (vom Dispo reden wir jetzt einfach mal nicht :-)).

Aber nicht nur Negatives ist mir in den Ferien widerfahren, sondern auch ne Menge Positives. So konnte ich sage und schreibe 6 Bücher lesen, ausschlafen und mich außerdem in die Datenbank für den deutschen Auslandsschuldienst einschreiben. Da ich eher durch Zufall mitbekommen habe, dass die Schulen bereits jetzt für das Schuljahr 2013/14 suchen, musste das relativ schnell und spontan geschehen. Und nu bin ich mal gespannt, ob sich da tatsächlich was ergibt. Man darf von folgenden Regionen zwei streichen oder weltweit angeben:

- Nordamerika

- Mittel- und Südamerika

- West- und Nordeuropa

- Südeuropa, Türkei

- Mittel- und Osteuropa

- Zentralasien

- Nahost

- Fernost, Australien

- Afrika

Gestrichen haben ich Zentralasien und Mittel- und Osteuropa. Ich hoffe, damit sind zukünftige Besucher einverstanden, aber ich hatte weder Lust auf Polen, Belgien oder die Mongolei. Nichts gegen die Länder, aber dort leben...nö! Wie man aber West- und Nordeuropa in eine Kategorie packen kann, ist mir auch ein Rätsel. Ist ja wohl ein kleiner Unterschied zwischen Sevilla und Oslo... Allerdings habe ich gerade gesehen, dass meine Bewerbung noch nicht in die Datenbank aufgenommen wurde. Muss ich mich Ende der Woche mal drum kümmern, nicht dass sie mich vergessen :-(

Nun ja. Ich würde ja gerne jetzt schon davon träumen, irgendwo angestellt zu sein, muss mich aber leider noch genau 116 Tage mit dem Referendariat auseinander setzten. Heute habe ich nämlich den Termin für das jüngste Gericht erfahren. Entgegen meines heimlichen Wunsches, den Spaß noch vor Karneval über die Bühne zu bringen, ist das Examen jetzt drei Tage nach den Karnevalsferien: am 15.2. Aber dann...

10/11 - war okay

Nun hätte ich in der ganzen Grauzone zwischen Unterrichtsvorbereitung und Ferieneuphorie doch beinahe vergessen, meinen letzten UB in Philo zu kommentieren. Das geht ja mal gar nicht :-) Gestern war's also so weit - wenn mein Fachseminarleiter für Philo das nächste Mal eine Stunde von mir sieht, handelt es sich um die Examensstunde. Unglaublich!

Das Wort, welches in der Nachbesprechung am häufigsten fiel war "okay". "Nö, Frau W., die Stunde war schon okay", "Im Examen wäre die Stunde okay gewesen" oder "Der Planungsentwurf ist okay so". Blöd, dass ich bei okay keine wirklich positiven Gefühle entwickel. Von wegen, okay ist die kleine Schwester von sch... War aber wohl meine eigene Schuld, denn das erste Wort, welches die Stunde beschrieb, war "solide". Aber auch solide finde ich nicht so prickelnd. Hört sich nach bodenständig an und wer will schon bodenständigen Unterricht machen? Funken sollen sprühen, die Emotionen überkochen, die Vögel singen - oder so ähnlich... Ganz so sch... war's aber wohl wirklich nicht, denn er gibt der Stunde eine 2. Im Examen hätte es auch eine 3 sein können, ganz davon abhängig, wer in der Prüfungskommission sitzt. 

Das war auch das abgefahrenste in der Nachbesprechung. Eigentlich wurde fast ausschließlich mit Blick aufs Examen gesprochen. Im Examen dürfen Sie keine Suggestivfragen stellen, im Examensentwurf müssen Sie hier weiter in die Tiefe gehen, formulieren Sie mal eine Stellungnahme zur Stunde, wie Sie es im Examen machen müssen etc. Examen, Examen, Examen - ab dem 22.10. hängt die Liste der Examenstermine aus. Und ich bin soooo gespannt, wann's mich erwischt! Mit Franz ist jetzt auch ausgemacht, dass wir, sobald wir den Termin kennen, rückswärts planen. Es hat sich mittlerweile herauskristallisiert, dass meine Philo-Examensstunde wohl Sir Karl Popper behandeln wird. Nun müssen wir dann gemeinsam schauen, wie wir die Themen vorher abhandeln, dass mein Wunschthema (von dem ich momentan noch keine Ahnung habe) dann auch wirklich an der Reihe ist. Meine 10. liest auch gerade einen Ausschnitt von Popper, der sich "Kübeltheorie des Geistes" nennt. Vielleicht sollte ich das im Examen machen und in die Mitte der Klasse eine gelbe Tonne stellen? Stell ich mir witzig vor :-)

Mein Fachseminarleiter ist jedenfalls der Hammer! Da hat er uns im Seminar mal eine Stunde von sich gezeigt, die er für irgendeine Prüfung konzipiert hat. Nun beinhaltet das klassische Stundenschema sechs Phasen: Hinführung, Problemstellung, intuitive Problemlösung, kontrollierte Problemlösung, Sicherung und Transfer. Ob man jetzt unbedingt eine intuitive Problemlösungsphase braucht, sei dahingestellt (heißt auch nur, dass die Schüler erst mal eigene Antworten formulieren, bevor sie einen Text lesen), aber einen Einstieg, eine Erarbeitungs- und Sicherungsphase braucht dann doch jeder Unterricht. Dachte ich zumindest. Seine Stunde hatte nämlich keine Erarbeitungs-/kontrollierte Problemlösungsphase. Auf meine Nachfrage, ob ich das überlese, meinte er nur ganz trocken: Nö, das haben die Schüler als Hausaufgabe gehabt, da hatte ich mehr Zeit für den Transfer. Aha. Mutig mutig, dachte ich. Das würde sich ein Referendar im Leben nicht trauen. Gestern war dann seine größte Kritik mein Einstieg. Ob der wirklich so zielführend gewesen sei? Hm, keine Ahnung... Auf meine Frage, welchen Einstieg er gewählt hätte, meinte er nur, er hätte auch keinen gewusst. Nun ja. Und nu? Frau W., dann lassen sie den Einstieg doch einfach weg! Das ist ne 12. Klasse, die brauchen das nicht unbedingt. So so, das war mir ja ganz neu. Aber gut zu wissen. Also plane ich meine Examensstunde ohne Einstieg - heißt wir beginnen direkt mit einer Problemfrage, die Textarbeit lasse ich bereits als Hausaufgabe vorher erledigen, dann hab ich ewig Zeit für ne Schülerpräsentation und eine Diskussion im Transfer. Ich bezweifel bloß, dass die anderen Mitglieder der Prüfungskommission das genauso locker sehen.

ABER darüber muss ich mir jetzt wirklich noch keinen Kopf machen. Sind ja immerhin noch vier Monate und jetzt beginnen erst einmal die Ferien. Und ich habe mir fest vorgenommen, die ersten zwei Tage nichts zu machen. Wirklich gar nichts. Am liebsten nur im Bett liegen, Serien schauen, lesen, essen, schlafen, Wein trinken. Doof nur, dass ich im Bett nicht rauche, heißt, ab und an muss ich mich dann doch bewegen...

Schleimer!

Bald isses soweit: der letzte Besuch meines Fachleiters in Philo steht kurz vor der Tür! Zumindet hoffe ich, dass es der letzte ist. Nicht, dass es mir ähnlich wie in Geschichte geht und ich noch einen sechsten hintendran hängen muss... An der Vorbereitung kann's jedenfalls nicht liegen. Der Entwurf ist seit gestern so gut wie fertig (vier Tage vor Abgabe) und wird jetzt nur noch durch Franz geprüft (der sich logischerweise wieder an irgendwelchen Kleinigkeiten aufhält, egal...). Ich finde die Stunde rund und bin deshalb auch ganz optimistisch eingestellt. Bloß den Entwurf zu schreiben nervt mich so unsäglich. Wie man für's Examen 10 Seiten zusammenbekommen soll, ist mir ein Rätsel! Aber auch das bekommt man zu gegebener Zeit schon hin. Und danach muss man zum Glück nie wieder einen schreiben - selbst im Falle einer Beamtung reicht ein Verlaufplan, ohne didaktisches Gedöns drum rum.

Aber ich durfte mir ja heute wieder von Schülerinnen die Frage gefallen lassen, wie um Himmels Willen, ich von Berlin nach Aachen gekommen bin. Und dass ich auf jeden Fall wieder zurück soll, wäre doch viel cooler. In diesem Falle brauche ich mir auch keine Gedanken wegen eines Unterrichtsbesuches für die Beamtung Gedanken machen :-) Man wird sehen... Gestern habe ich mal wieder in die Stellenanzeigen für Auslandsschulen geschaut, wo eine Geschichtslehrerin für Paraguay gesucht wird. Nun gibt's in Paraguay (schreib ich das richtig?) weit und breit kein Meer und in der Anzeige steht, dass man an ländlichem Leben Gefallen haben sollte (O-Ton). Gut, das muss es dann ja auch nicht sein.

Nachdem ich in einem Kurs, bei denen ich theoretisch nur hospitiere, praktisch aber die letzten drei Stunden gehalten habe, bereits vier Mal mit Frau Franz angesprochen wurde, haben sie sich heute mal getraut zu fragen, ob Franz und ich zusammen wären. Nur fachlich, lautete meine Antwort. Lustig fand ich's trotzdem, weil solche Fragen Franz ziemlich unangenehm sind. Verständlich, wo er selbst mir nur ungerne etwas aus seinem Privat-/Liebesleben erzählt. Geschweige denn 10. Klässlerinnen. Und warum heißt der heutige Post "Schleimer"? Weil sie von der Frage, ob Franz auch Referendar wäre, auf die Altersfrage zu sprechen kamen und uns auf 22 (mich) und 27 (Franz) geschätzt hätten! Na klar! :-) Lustigerweise passt sogar der Altersunterschied, bloß knapp 10 Jahre verschätzt. "Was Frau W., Sie sind 31?!" "Das glaube ich nicht!" Dabei haben sie das einschmeicheln gar nicht nötig, da ich sowieso keine Noten gebe - vielleicht sollte ich ihnen das mal sagen :-)

Ach ja, ich fühl mich heute direkt wie 19. :-) Habe ich schon erwähnt, dass heute die letzte Schulwoche vor den Ferien angebrochen ist?! Und dass heute die offizielle Prüfungsanmeldung raus ist? Und dass wir am 22.10. unseren vorläufigen Examenstermin erfahren? Bin ick uffjerecht!